Certyfikowane szkolenie: Żonglerka Funkcjonalna /Certified course: Functional Juggling

O SZKOLENIU

Żonglerka funkcjonalna to więcej niż tradycyjne wyobrażenie o żonglowaniu, czyli wyrzucanie i łapanie, to także więcej niż żonglerka inkluzywna – możliwa dla wszystkich, niezależnie od możliwości fizycznych. Żonglerka funkcjonalna zakłada, że dla każdego ruchu, który człowiek może wykonać, zawsze istnieje sposób wykazania jego zależności od czasu i przestrzeni. Dlatego żonglerka funkcjonalna to nie tylko innowacyjna metoda, ale i filozofia. Filozofia, której podstawą jest przekonanie, że w żonglerce nie chodzi o to, by oczekiwać jednego, określonego rezultatu działania i że żonglować może każdy.

Podstawowym narzędziem do pracy będą tablice do żonglowania, tzw. juggle boards. Zobacz jak działają tablice? https://www.youtube.com/watch?v=I5Zaqa18YEc

Szkolenie zakończy się przyznaniem certyfikatu osobom biegle prezentującym zdobyte umiejętności.

DLA KOGO?
– Jeśli jesteś edukatorem/rką poszukującym/ą innowacyjnych metod pracy, to szkolenie jest dla Ciebie.
– Jeśli pracujesz w obszarze zdrowia i rehabilitacji, to szkolenie jest dla Ciebie.
– Jeśli opiekujesz się członkiem rodziny o innym typie sprawności fizycznej lub umysłowej, to szkolenie jest dla Ciebie.
– Jeśli jesteś pedagogiem cyrkowym, to szkolenie jest dla Ciebie.
– Jeśli jesteś artystą lub artystką, to szkolenie jest dla Ciebie.
– Jeśli jesteś poszukiwaczem/ką, to szkolenie jest dla Ciebie.

Narzędzia, które da Ci to szkolenie, zmienią sposób, w jaki postrzegasz żonglowanie, a także nauczą Cię, jak wykorzystywać wszystkie korzyści na poziomie poznawczym, fizycznym, a zwłaszcza społecznym i emocjonalnym, które mają zastosowanie w poprawie jakości życia.

KORZYŚCI:
– poznanie innowacyjnej i inkluzywnej metody pracy
– rozwinięcie kreatywności, zwiększenie koncentracji
– stymulacja mózgu i tworzenie nowych połączeń neuronowych
– poprawienie refleksu i koordynacji wzrokowo-ruchowej
– last but not least – żonglerka daje mnóstwo radości

PROWADZĄCY:
Craig Quat – pochodzi ze Stanów Zjednoczonych i jest twórcą Functional Juggling. Od ponad 10 lat bada i rozwija metodę oraz jej zastosowania. Prowadził szkolenia w Europie, Ameryce Północnej i Południowej. Więcej na: https://www.quatprops.net/

Paulina Chodnicka i Maciej Wróbel – facylitatorzy spotkań w Warszawie, pedagodzy cyrku, współzałożyciele Sieci Pedagogiki Cyrku w Polsce, twórcy wielu działań kulturalnych i społeczno-edukacyjnych.

PROGRAM SZKOLENIA: https://docs.google.com/document/d/1G1EbSTVkSrgr8mNA9D0PT3jBFfWDaVgxOeDAs6EgtNM/edit?fbclid=IwAR1h6zPsfin4JofCvj9BEN4vCUhks6tky6QBCaGkcbUHw5yFu-2qZ-0S_0w

Szkolenie odbędzie się w języku angielskim.

TERMINY

27.04 wt 18:00-20:30 seminarium online
29.04 czw 18:00-20:00 seminarium online
4.05 wt 18:00-20:00 seminarium online
6.05 czw 18:00-20:00 seminarium online
8.05 sob 14-16:00 seminarium online
16:30-18:00 część praktyczna*
15.05 sob 11-13:00 seminarium online
13:30-15:30 część praktyczna*

*W trakcie części praktycznej skupimy się na ćwiczeniach z użyciem juggle boards, wymianie doświadczeń, zabawie i utrwaleniu wiedzy zdobytej podczas seminariów. Miejsce: centrum Warszawy.

CENA I ZAPISY

Koszt:
Early birds / online – 699 PLN (+ 100 PLN za 3 godzinną część praktyczną, stacjonarnie w Warszawie) – oferta obowiązuje do końca marca

Cena standardowa / online – 799 PLN (+ 100 PLN za 3 godzinną część praktyczną, stacjonarnie w Warszawie)

Liczba miejsc jest ograniczona. O zapisie decyduje pierwszeństwo zgłoszenia.
Prosimy o zgłoszenia przez formularz.
https://docs.google.com/…/1FAIpQLScIzjLM…/viewform

Potwierdzeniem udziału jest wpłata zadatku w kwocie 300 PLN. Zadatek jest bezzwrotny.
Przelewy na konto:
Fundacja Pracownia Inspiracji Społecznych
31 2130 0004 2001 0822 4867 0001
Tytułem – Warsztaty żonglerka funkcjonalna
Istnieje możliwość otrzymania faktury – napisz do nas na: odskoczniastudio@gmail.com

TABLICE DO ŻONGLOWANIA
– możliwość kupienia: https://www.playjuggling.com/en/juggle-board/36-juggle-board-0806808955944.html?fbclid=IwAR1h6zPsfin4JofCvj9BEN4vCUhks6tky6QBCaGkcbUHw5yFu-2qZ-0S_0w
– możliwość zrobienia samodzielnie: www.quatprops.net/diy
– możliwość wypożyczenia tablicy na czas trwania szkolenia na terenie Warszawy

Nie przegap tej wspaniałej i wyjątkowej okazji, aby uczyć się bezpośrednio od twórcy metody wszystkich korzyści i zastosowań, jakie żonglerka ma w życiu każdego człowieka.

Organizatorzy: Odskocznia Studio, Quat Props
Partner: Sieć Pedagogiki Cyrku

WYDARZENIE NA FACEBOOKU: https://www.facebook.com/events/245043760677096/

Badanie opinii

Dziękujemy, że jesteście z nami i …prosimy o więcej 🙂
Przystępujemy do BADANIA OPINII.

Powiedzcie nam, co sprawiłoby, że przystąpienie do Sieci byłoby dla Was atrakcyjne?
Wasze sugestie będą pomocne w ulepszaniu naszych kolejnych przedsięwzięć.

Prosimy o wypełnienie tej krótkiej ankiety (nie zajmie to więcej niż 4 minuty)

Za Wasz poświęcony czas i udzielone odpowiedzi – wielce cenne dla rozwoju Sieci! – otrzymacie kod rabatowy do wykorzystania w sklepie ze sprzętem cyrkowym w sam raz na świąteczne prezenty.

Rusza Polskie Forum Młodego Cyrku!

Sieć Pedagogów Cyrku prowadzi i wspiera działania Polskiego Forum Młodego Cyrku czyli krajowego oddziału Forum Młodych EYCO. Forum ma zrzeszać młodzież zainteresowaną swoim artystycznym i społecznym rozwojem.
Na facebook’owej stronie PFMC znajdziecie informacje o szkoleniach, wymianach międzynarodowych festiwalach oraz działaniach Forum.


Ponadto tworzona jest Mapa Młodego Cyrku w Polsce!
Zajrzyjcie na ich stronę i sprawdźcie ich najnowsze działania:
Polskie Forum Młodego Cyrku na FB

Zapraszamy na ogólnopolskie spotkanie – załóżmy sieć P.C w Polsce

Zapraszamy na spotkanie:

Stwórz Sieć Pedagogiki Cyrku w Polsce

17-18 marca w Łodzi

Celem spotkania jest zapoczątkowanie/ stworzenie fundamentów ogólnopolskiej sieci pedagogiki cyrku.

Zapraszamy osoby związane z pedagogiką cyrku, przedstawicieli organizacji, instytucji, grup; artystów i wszystkie osoby pracujące metodą pedagogiki cyrku.

Chcemy, żeby sieć była wspólnym tworem i by odpowiadała na realne potrzeby partnerów, dlatego podczas spotkania chcemy poruszyć następujące tematy:

– ustalenie wspólnej definicji pc..

– nakreślenie misji i wizji sieci

– ustalenie struktury sieci

– określenie zasad członkostwa i korzyści członkowskich

– znalezienie rozwiązań organizacyjnych (podział zadań, określenie planu działania na 2018 i kolejne lata)

 

Grafik spotkania:

16.03 – piątek przyjazd wieczór zapoznawczy

17.03 – sobota 10.00-18.00 (z przerwą na lunch ) – praca w grupach dyskusyjnych i ogólna…

18.03 – niedziela 10.-00-15 .00 – praca w grupach dyskusyjnych i ogólna…

 

Udział w spotkaniu jest bezpłatny, ale we własnym zakresie uczestników pozostawiamy dojazd i nocleg.

Zapewniamy salę i lunch i przerwy kawowe (wege z opcją GF).

 

Razem możemy więcej czyli dlaczego chcemy stworzyć sieć?

W wielu krajach Unii Europejskiej funkcjonują sieci youth circus lub narodowe „parasolki” (national umbrellas), które skupiają podmioty związane z pedagogiką cyrku. W Polsce nie ma jeszcze takiej sieci. W 2015 podczas Międzynarodowego Konwentu Pedagogiki Cyrku Cyrkologia powstał pomysł stworzenia polskiej sieci, do tej pory nie wiele w tym temacie się wydarzyło, chcemy by rok 2018 to zmienił. Dzięki sieci będzie nam łatwiej rozwijać i promować p.c. w kraju jak i brać udział w wydarzeniach międzynarodowych.

 

Dlaczego warto być w sieci?

Sieć daje możliwość:

– dostępu do bazy wiedzy dotyczącej p.c.

– dostępu do wydarzeń narodowych i międzynarodowych związanych z p.c.

– zaistnienia na mapie podmiotów p.c. w kraju – baza miejsc, kontaktów, informacji

– zniżek na udział w wydarzeniach

– pomocy w rozwoju członków sieci i ich promocja

– wymiany między partnerami sieci

– udziału w wydarzeniach, projektach, wymianach EU, NICE

 

Zgłoś się – wypełnij ankietę on-line. TUTAJ

Pobierz pdf:infopack zaproszenie sieć

 

Co rozumiemy pod pojęciem pedagogika cyrku?

Pedagogika cyrku jest innowacyjnym podejściem do nauczania, które promuje działania twórcze w grupie i opiera się na ćwiczeniach/zadaniach fizycznych i ruchowych. Nauka sztuk cyrkowych takich jak żonglerka, akrobatyka, ekwilibrystyka, jest procesem, przez który odbiorcy rozwijają koordynację, małą i dużą motorykę a także umiejętności fizyczne, umysłowe i społeczne. Poprzez pracę w grupie odbiorcy uczą się współpracy, odpowiedzialności, koncentracji i rozwiązywania problemów. Ponadto rozwija się empatia, myślenie twórcze i kreatywność. Dzięki P.C. odbiorcy rozwijają również inteligencję poznawczą i emocjonalną.  Celem p.c. jest wszechstronny rozwój odbiorców, nie jest to jednak edukacja artystyczna mająca na celu kreowanie mistrzów cyrkowych.